
Для проведения мероприятий со школьниками были привлечены волонтеры - члены педагогического отряда, ученики 9-го, 11-го классов Общее руководство осуществлялось педагогом-психологом Захаровой Г.М.
В мероприятии в первую очередь участвовали коллективы классов, где ранее были выявлены признаки недоброжелательного отношения среди одноклассников это 5 «в». 5 «к», 6 «д» классы. Кроме них, по заявкам классных руководителей, были охвачены еще несколько классов
Для ребят были организованы 2 станции (2 локации) - это Локация #ИнфоФильтр и Локация #ТыНеОдин. На первой станции класс решал, что допустимо, а что не допустимо в поведении, что способствует, а что препятствует дружбе и безопасности, в том числе в сети-интернет. Классу предлагалось обсудить и выработать правила бесконфликтного поведения. На второй локации дети на время превращались в Добрых молодцев и прослушав сказку "Колобок" на новый лад, должны были найти выход и способы помочь себе или другим, кто оказался в ситуации буллинга. Задача данной станции - сформировать у обучающихся представление о необходимости обращения за помощью к взрослым; мотивировать детей обращаться на телефоны доверия в трудных жизненных ситуациях; составить памятку по теме «Куда я могу обратиться за помощью"
В целом, прохождение двух этапов игры, должно было способствовать формированию у ребенка: первое - убеждения, в том, что можно жить и действовать без применения грубой силы и второе - представления о том, куда и к кому можно обратиться за помощью, если ты попал в трудную жизненную ситуацию. Помощниками могут быть администрация и специалисты школы, родители или другие родственники, любой значимый взрослый кому ты доверяешь, сотрудники полиции, инспектор ПДН
Кроме того, ребята должны знать, что есть еще один выход - анонимная помощь по телефону доверия
Практическим выходом данного мероприятия стало создание классом эскиза постера с правилами бесконфликтного поведения, на котором также должны были быть прописаны номера телефонов доверия. Постеры, каждый коллектив с помощью классных руководителей, доработали, красочно оформили и повесили в своем классе на видном месте.